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Lire et écrire avec troubles « dys » et de l’attention ?

Lire et écrire sont incontournables dans la vie personnelle, en formation et au travail. Dans cet article, je présente les résultats d’une recherche menée dans une classe prépa-apprentissage auprès d’élèves adultes diagnostiqués avec troubles du neurodéveloppement « dys » et de l’attention. L’analyse porte ce qui aide et soutien les nouveaux apprentissages, en particulier ceux de l’écrit. […]

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Littéracie, formation, langage au travail

Les principaux domaines que j’étudie sont l’écrit, l’impact dans notre quotidien et ce qui facilite les apprentissages. Mieux connaitre les savoir-faire à l’oral permet à la fois de mettre en relief des connaissances acquises et d’en développer d’autres à partir de ce socle « déjà là ». Accéder aux publication scientifiques en ligne.

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