Utiliser avec discernement des intelligences artificielles génératives de contenus
Parcours individuel à distance
Durée totale : 11 heures
Format : 6h de classes virtuelles (visioconférences) + 5h d’activités en autonomie
Période d’accompagnement : jusqu’à 3 mois
Objectif pédagogique global : utiliser avec discernement des intelligences artificielles génératives de contenus
Publics : administrations, entreprises, particuliers
Prérequis : aucun
Étape 1 - Comprendre les enjeux de l’écriture assistée par IA
- Objectifs : identifier ses pratiques d’écriture et ses besoins, comprendre ce qu’est une IA générative et ses usages dans le cadre professionnel
- Contenus : panorama des types d’écrits, fonctionnement général des IA génératives de textes, enjeux éthiques, limites et biais
Étape 2 - Savoir formuler une demande claire à une IA (prompt)
- Objectifs : comprendre les leviers d’un prompt pertinent ; concevoir des demandes adaptées à différents écrits
- Contenus : structure d’un prompt pertinent, exemples de prompts selon les types d’écrits (mail, compte rendu, résumé, autres)
Étape 3 - Produire un écrit assisté par IA
- Objectifs : tester la génération de contenu par IA ; savoir évaluer les apports et limites du texte produit
- Contenus : cas d’usage avec IA (ChatGPT ou équivalent), critères d’analyse : pertinence, ton, clarté, omissions, biais
Étape 4 - Personnaliser et contextualiser l’écrit généré par une IA
- Objectifs : adapter un texte généré à une vraie situation d’écriture ; prendre du recul pour réviser et ajuster le ton, la structure, les contenus
- Contenus : techniques de reformulation, outils de révision
Étape 5 - Intégrer l’IA dans une stratégie d’écriture
- Objectifs : finaliser un écrit complet avec l’appui de l’IA ; identifier les étapes d’un processus d’écriture enrichi
- Contenus : processus d’écriture avec une IA (intention → prompt → brouillon → révision → finalisation), mise en pratique à partir d’un besoin réel